PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD

Pérdida de la biodiversidad

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Irene Cerrillo y Sara Haers

La pérdida de la biodiversidad en el mundo es uno de los mayores problemas de caracter ambiental de la actualidad. En los últimos años, el número de extinción de especies y la rapidez con la que lo hacen se ha disparado. Debido a ello, en el siguiente artículo vamos a tratar este problema, explicar sus causas, sus consecuencias, y además plantearemos posibles soluciones para evitar que esta pérdida continúe.

 ¿Qué es la biodiversidad?

En primer lugar debemos saber a qué se refiere el término biodiversidad. La biodiversidad comprende el conjunto de ecosistemas y de diferencias genéticas que hacen posible la combinación de diferentes formas de vida.

La biodiversidad actual de la tierra consta de 40 a 80 millones de especies, pero solo se ha clasificado cerca de un millón y medio de ellas. Es de vital importancia darnos cuenta del gran valor que tiene en nuestras vidas: proporciona alimentos, madera, fibras, energía, sustancias químicas, etc. además de contribuir con cientos de miles de millones de dólares anuales a la economía mundial.

¿A qué se debe ésta pérdida?
Para comenzar, debemos tener claro que la extinción es un proceso natural. Se tienen registros de por lo menos 5 grandes procesos de extinción natural, donde se han perdido cerca del 90% de las especies. Sin embargo, la abundante pérdida de biodiversidad que se está dando en la actualidad no se debe simplemente a factores naturales, si no que los humanos también estamos contribuyendo. Con nuestras actividades la biodiversidad se esta viendo amenazada por una aceleración de los procesos de extinción, y desde que empezó la agricultura, hace cerca de 10000 años, la tasa de extinción ha aumentado drásticamente. Algunos especialistas afirman que se esta causando la extinción masiva más grande en los últimos 65 millones de años, e incluso, que en la actualidad cerca de 100 especies por día se extinguen debido a la actividad del hombre.


La destrucción y sobreexplotación de los hábitats afecta muy negativamente a nuestra biodiversidad. Tierras con gran riqueza en biodiversidad pasan de ser el hogar de muchos y variados seres vivos, a ser otro tablero de juego para los humanos. Las transformamos a nuestro antojo en tierras de cultivos,infraestructuras, etc. amenazando a la biodiversidad. Al igual que a través de la tala de árboles, que provoca la péridida de los que habitan los bosques.

Pero aún hay más. No solo utilizamos las tierras para nuestro propio beneficio sino que las llenamos las sustancias tóxicas que deterioran el ecosistema y alteran sus funciones vitales, como por ejemplo la reproducción, y como consiguiente tenemos la extición de miles de especies.

No hay que olvidarse tampoco de la introducción de nuevas especies extraidas de su medio natural, generalmente por los humanos, que al llegar a su nuevo hábitat se adaptan, viven, compiten y se reproducen, provocando por ejemplo, la extición de especies locales y de sus recursos, o la transmisión de enfermedades. En España 4 de cada 10 extinciones son debidas a las especies invasoras.
El cambio climático o grandes desastres naturales han sido causantes naturales de muchas exticiones de forma masiva a lo largo de la historia, la última, la quinta, ocurrió hace unos 65 millones de años y acabó con los dinosaurios y muchas más especies que convivían con ellos . Y aunque no todo sea por nuestra culpa, hay que concienciarse, porque como hemos dicho antes estamos acelerando el proceso y esto  puede tener consecuencias muy graves e irreversibles; incluso algunos científicos apuntan que la actividad humana llevará a la sexta gran extinción.

¿Cuáles son sus consecuencias?

Como ya hemos dicho, la pérdida de la biodiversidad es algo alarmante. Sin embargo, ¿porqué nos preocupa tanto?. Sin duda, la respuesta está en las siguientes consecuencias que esta pérdida puede llegar a causar:

• En primer lugar, el bienestar humano se vería afectado: la seguridad alimentaria, la seguridad energética y el acceso al agua limpia y a materias primas ya no sería posible de la misma manera que antes.
• En segundo lugar, se producería la pérdida o el deterioro de los ecosistemas actuales debido a la fracturación de las cadenas alimenticias presentes en cada uno de ellos. Sin ecosistemas, estamos perdidos. Nuestra alimentación, nuestra ropa, nuestro oxígeno y todo de lo que vivimos proviene de ellos.
• Por último, numerosas curas y medicamentos contra enfermedades podrían perderse debido a que las bases provienen mayoritariamente de la biodiversidad del planeta. Y al igual que podrían perderse algunas de las ya existentes, no tendríamos la posibilidad de descubrir nuevas curas para enfermedades que todavía no están tratadas.

Resumiendo, la pérdida de la biodiversidad atenta contra nuestra existencia. Así es como piensa la ONU, y nos advierte de ello en la siguiente noticia adjunta de El País.En nuestro caso, también hemos llegado a una conclusión: lo que es malo para la biodiversidad también lo será para nosotros.

Soluciones

Por lo tanto, después de ver las desastrosas consecuencias que la pérdida de la biodiversidad podría traer... ¿no queremos saber algunas posibles soluciones para intentar evitar que esta pérdida se siga extendiendo?. Numerosas instituciones ecológicas proporcionan métodos para que hacer que el problema frene sea algo accesible para todos. Algunos de ellos son los siguientes:

• Crear más reservas al igual que espacios protegidos.
• Frenar el crecimiento urbanístico descontrolado.
• Minimizar el consumo mundial, reducir emisiones, y impulsar las energías renovables. De esta manera contaminamos menos y de manera indirecta, al reducir una de las causas de la pérdida de la biodiversidad, también reducimos la pérdida en si.
• Gestionar adecuadamente los recursos hídricos.
• Adaptar caza y pesca para favorecer a la biodiversidad.

Además, también se están llevando a cabo numerosos proyectos y alianzas para combatir el deterioro de la biodiversidad. La alianza más conocida es la llamada “Cuenta Atrás 2010”

Consiste en una iniciativa puesta en marcha por la Unión Mundial para la Naturaleza (UICN) que tenía como objetivo principal que todos los gobiernos europeos y miembros de la sociedad civil, a todos los niveles, tomasen las medidas necesarias para frenar la pérdida de la biodiversidad.

A través de una base de datos se daban a conocer las acciones llevadas a cabo por los distintos miembros
del programa y así intercambiaron experiencias y facilitó la colaboración entre entidades. Las acciones se recopilaron en un documento denominado “Guía de Buenas prácticas para la detención de la pérdida de
biodiversidad”

Conclusión
En definitiva la pérdida de la biodiversidad es un grave problema medioambiental con el que tenemos que lidiar hoy en día, causado en gran parte por nuestras actividades y posible causante de grandes desastres para el ser humano. En nuestra opinión, más nos vale tratar de poner fin a este desastre o bien uniéndonos a proyectos, asociaciones o apoyando alianzas como la cuenta atrás, además de cumpliendo el mayor número de métodos propuestos en el artículo para reducir este problema. Por que, como ya hemos comentado... lo que es malo para la biodiversidad también lo será para nosotros.

Video

Y para terminar, os dejamos este vídeo, para intentar terminar de concienciaros a todos acerca del grave problema de la pérdida de la biodiversidad.

Fuentes de información:
Información general
Consecuencias
Causas y efectos
Qué es la cuenta atrás
Estadisticas
Causas
(Además de las vinculadas a lo largo del texto)

CAPA DE OZONO

El ozono se encuentra en algunas regiones de la atmósfera terrestre.La capa de ozono se localiza en la estratósfera, entre 15 y 50 km. de la superficie del planeta. 

El ozono una molécula compuesta por tres átomos de oxígeno. El ozono es el único gas que actúa como un filtro evitando que pase a la superficie parte de la radiación ultravioleta emitida por el sol.La realidad de lo que llamamos agujero de ozono es un adelgazamiento de la capa de ozono, que pasa de un espesor medio de 4 milímetros a un espesor de la capa en el ‘agujero’ de un milímetro.

Esta comprobado que la aparición del agujero de ozono sobre la Antártida está relacionado con el uso de los Clorofluorocarbonos (CFCs), componentes químicos presentes en diversos productos comerciales: aerosoles, pinturas, etc.
Estos productos hacen que la radiación ultravioleta separe el cloro de una molécula de CFC. Este átomo de cloro se une a una molécula de ozono y al unirse la destruye. Después este mismo átomo se sigue uniendo a otras moléculas continuamente, un sólo átomo es capaz de destruir más de 100.000 moléculas de ozono.  

El agujero de la capa de ozono se encuentra en la Antártida, ya que por las condiciones meteorológicas, el frío extremo, favorece la destrucción de la molécula por gases compuestos por cloro producidos industrialmente a miles de kilómetros de allí .
La extensión máxima del agujero se registró el 17 de septiembre, con una dimensión de 24,1 millones de kilómetros cuadrados, el tamaño de los EEUU.

Últimos estudios desvelan que el tamaño del agujero de la capa de ozono es menor que en los últimos años. En 2009, el agujero de ozono alcanzó una dimensión de 21,7 millones de kilómetros cuadrados, una reducción de unos 3 millones de kilómetros cuadrados respecto al 2008.
Esta reducción se debe en mayor parte a que se ha producido una división del agujero en dos, reduciéndolo. También algunos expertos apuntan a que se debe por la reducción del uso de estos sprays contaminantes.

Sin la existencia de la capa la vida fuera de los océanos desaparecería.
Algunas de las muchas desventajas de que los rayos UV no sean filtrados por la capa de ozono son: cáncer de piel, disminución del sistema inmunológico, exponiendo a la persona a la acción de varias bacterias y virus, daño a los ojos, las quemaduras del sol son más fuertes aumentando el riesgo de dermatitis. En ámbitos profesionales reduce el rendimiento de las cosechas y daña materiales expuestos al sol.

  
Pienso que la disminución de la capa de ozono es uno de los grandes problemas del planeta Tierra, no solo lo hemos trabajado en Ciencias para el Mundo Contemporáneo, sino que es un tema de actualidad relacionado con el cambio climático, por ello nos hacemos una idea de su importancia. Un problema de vida o muerte en el que se debe seguir trabajando.
Información www.wikipedia.com




PAULA CORTÉS, 1º BTO A.

Aumento real de la temperatura

En menos de 40 años, la temperatura del planeta aumentará entre 1,4 ºC y 3 ºC de promedio. Nature Geoscience publica los cálculos de un equipo internacional de investigadores que advierten de la veloz evolución del calentamiento global si no se mitigan las emisiones de gases de efecto invernadero.
Aún existen tres aspectos del clima inciertos para los científicos: la sensibilidad del equilibrio del clima, el índice de captación de calor de los océanos y la presión histórica de los aerosoles.

Según la investigación, los modelos de cálculo anteriores subestimaban estas incertidumbres. Parte del error se debía a la correlación entre la sensibilidad del equilibrio del clima y el rol de los aerosoles, que tiende a sobreestimar la capacidad de absorción de calor del océano.

¿Cuando se podría decir que estamos en un punto crítico?

Tal y como explica el comunicado de la NASA, los puntos críticos pueden producirse durante un cambio climático cuando el clima alcanza un estado en el que un calentamiento adicional moderado puede amplificar en gran medida determinadas reacciones.

En los últimos 30 años, la temperatura de la Tierra ha ascendido una media de 0,6ºC como consecuencia de las emisiones de gases de efecto invernadero, y unos pequeños cambios adicionales están provocando la desintegración de las capas de hielo antes mencionadas.

Estas reacciones de amplificación implican un aumento de la absorción de luz solar porque las zonas en que se ha derretido el hielo se vuelven más oscuras, lo que a su vez acelera la desaparición de los icebergs. El agua de los océanos, por su parte, más caliente de lo normal, los derrite en lugar de detener su descongelación. Así se genera una reacción en cadena que empeora las consecuencias del desencadenante principal.

Pero...¿Existe alguna alternativa?

Por otro lado, el estudio ha demostrado que la reducción de otros compuestos, como el metano o el hollín, pueden hacer que se reduzca el aumento de CO2, aunque de forma limitada. De hecho, Hansen afirma que probablemente se necesite una reducción absoluta de emisiones de CO2 y otras sustancias si pretendemos esquivar el punto crítico del clima terrestre.

En conclusión, los autores de la investigación señalan que los cambios en el clima, de mantenerse al ritmo actual, ocasionarán graves desastres globales y regionales. A pesar de todo, un escenario alternativo aún es posible: si se reducen las emisiones de gases contaminantes, habrá cambios sustanciales, pero aún tendríamos alguna oportunidad de adaptarnos.

Con otra década como la última, en cambio, en la que la industria siguiera adelante como si no pasara nada, resultará imposible alcanzar ese escenario alternativo.

Además, hay pruebas reales de que esto está ocurriendo. 2011 ha sido el año más cálido jamás registrado.

La publicación de la Declaración anual de 2011 se hizo coincidir con el Día Meteorológico Mundial, que se celebra el 23 de marzo. Además, la OMM anunció las conclusiones preliminares del Resumen decenal sobre el estado del clima mundial, que se publicará en breve y revela que el cambio climático se aceleró en el período de 2001 a 2010, decenio más cálido jamás registrado en todos los continentes.

El ritmo al que se produce el aumento de la temperatura ha sido “notable” desde 1971, según la evaluación preliminar. Fenómenos atmosféricos y oceánicos como los episodios de La Niña hicieron que bajaran las temperaturas temporalmente algunos años, pero no frenaron la tendencia al calentamiento predominante.

La “disminución radical y continua del hielo marino del Ártico” fue una de las características más destacadas de la evolución del estado del clima durante el decenio, según las conclusiones preliminares.

La media mundial de precipitaciones fue la segunda más elevada desde 1901 y el fenómeno extremo que se notificó con mayor frecuencia fueron las inundaciones.

El Resumen decenal completo se publicará este año una vez que se hayan recibido los nuevos análisis de datos de los Servicios Meteorológicos e Hidrológicos Nacionales y de los organismos colaboradores de seguimiento. Su objetivo es propiciar una comprensión más cabal de nuestro clima cambiante y variable desde una perspectiva a más largo plazo y complementar los informes anuales de la OMM.

“La Declaración anual de 2011 confirma las conclusiones de las declaraciones anuales anteriores de la OMM según las cuales el cambio climático no es una lejana amenaza futura, sino que ya está teniendo lugar actualmente. El calentamiento mundial se debe a las actividades humanas y está teniendo efectos de gran alcance y potencialmente irreversibles en la Tierra, la atmósfera y los océanos”, dijo el Secretario General de la OMM, señor Michel Jarraud.

En cuanto a las precipitaciones, durante el último decenio, en gran parte del hemisferio norte se registraron condiciones de humedad superiores a la media, especialmente en el este de Estados Unidos de América, el norte y el este de Canadá, y en numerosas partes de Europa y Asia central. También en América del Sur, y en particular en Colombia, en partes del norte y el sur de Brasil, Uruguay y el noreste de Argentina se dieron condiciones de humedad superiores a la media, al igual que en la mayor parte de Sudáfrica, Indonesia y el norte de Australia.

Y la disminución del hielo marino del Ártico, observada desde finales del decenio de 1960, prosiguió a lo largo de 2001-2010. En septiembre de 2007, durante el período de deshielo, se registró una disminución sin precedentes de la extensión del hielo marino en el Ártico.

Los satélites han mostrado la fluctuación del hielo marino desde 1972. Según los científicos, tanto el grosor como la extensión del hielo marino en el Ártico han registrado una importante reducción en los últimos 35 años. Sin embargo, los datos señalan que en años recientes se ha acentuado esta reducción de la cobertura de hielo marino en el Ártico.

El fenómeno de Youtube (Mejorado)

EL FENÓNEMO DE YOUTUBE:

YouTube, es un sitio web que permite a los usuarios subir, bajar, ver y compartir vídeos.


INICIOS

Todo empezó con la fiesta de Chad Hurley y Steve Chen en febrero de 2005 cuando grabaron un video de la fiesta demasiado largo para enviarlo por correo electrónico a sus amigos.

Y ahí es cuando surgió la idea: un sitio muy grande donde todo el mundo pudiera enviar y ver cualquier vídeo que se hubiera subido. Youtube fue activado el 15 de febrero del 2005,  y el 23 de abril fue subido el primer video, Me at the zoo.

CRECIMIENTO DE YOUTUBE
En 2005, YouTube era visitado unas 50 millones de veces al día. Pero desde que se colgó el vídeo musical Lazy Sunday las visitas aumentaron hasta llegar a las 250 millones de visitas diarias.
Para mayo de 2006, YouTube alcanzó los 2000 millones de visitas al día, y para mediados de agosto había alcanzado ya las 7000 millones; además de convertirse en uno de los sitios más visitados en EEUU.

Para junio de 2008, el 38% de los vídeos vistos en Internet se veían en YouTube; el competidor que más se  acercaba sólo llegaba al 4%. Una estimación afirmaba que se ganaron  200 millones de dólares estadounidenses ese año.

MySpace.com y Google crearon  sus propias versiones de YouTube, sin éxito.


PROBLEMAS DEL COSTE DE MANTENIMIENTO
La demanda fue tan grande, más de 100 millones de visitas mensuales, que el coste del mantenimiento de la página ascendió a 2 millones de dólares por mes.
Este gasto no podía seguir así mucho tiempo, era necesario encontrar una forma de pagarlo a través de la publicidad.

El 10 de Octubre del 2006 Google compró a YouTube por 1.650 millones de dólares. A pesar de ello Youtube mantendrá su independencia.

PROMOCIÓN A TRAVÉS DE YOUTUBE
YouTube también sirve para promocionar nuevas series como en el caso de Nobody´s watching, que fue descartado por la NBC antes de su estreno. Y después de año y medio capítulo piloto se subió en YouTube y recibió 300,000 visitas en 15 días. Gracias a ello, ahora varias cadenas se pelean por su emisión, incluida la NBC.

ACTUALMENTE
YouTube es la empresa líder de video online y la primera página destacada  para ver y compartir videos originales a través de Internet, mediante sitios web, dispositivos móviles, blogs y correo electrónico. Hoy se cuelgan 65,000 vídeos nuevos al día.

YouTube es gratuito y fácil de usar. Todo el mundo puede ver videos en YouTube: se pueden buscar eventos actuales, de historia, videos relacionados con aficiones e intereses, y descubrir cosas nuevas. No es necesario registrarse para ver los vídeos, aunque sí para colocarlos en la página.YouTube ha establecido numerosos acuerdos con proveedores como BBC, Sony Music Group, Warner Music Group o NBA.

YouTube aloja una variedad de video clips de películas y programas de televisión, videos musicales, y vídeos caseros (a pesar de las reglas de YouTube contra subir videos con copyright, este material existe en abundancia). Y en este sentido, YouTube ya ha tenido algunos encontronazos legales con productoras y cadenas de televisión.

Pero , a pesar de que Youtube perjudique a algunos, sin duda que ayuda a muchas. Muchos grupos de música, o de otras cosas,  se han dado a conocer gracias a Youtube. Por ejemplo,  el cantante americano Justin Kimberlake descubrió a una jóven talento gracias a YouTube, Esmee Denters, yla fichó y la hizo famosa. 

Cada vez crece más el número de usuarios que graban sus momentos especiales en video, y Youtube nos da el servicio de comunicarlo al resto de usuarios.

YOUTUBE EN EL FUTURO:
En el futuro, mucha gente piensa que la televisión pasará por internet, y los recientes datos de circulación de YouTube parecen confirmar esta tendencia.

El crecimiento de YouTube es constante, imparable y la integración y difusión de sus contenidos en otras redes sociales ha catapultado el incremento exponencial de visitas. Aparte de las redes sociales, hay otras razones por las que Youtube ha crecido y son el "intercambio de interfaz de YouTube", mucho más participativa, y "el incremento del límite de tiempo para subir video".

A estos se suman a otros como el mayor alcance de la banda ancha, que facilita mirar videos a través de internet, así como la proliferación de dispositivos conectados a la red como tabletas y teléfonos inteligentes.

Pero no todo son buenas noticias y expectativas. A pesar de los buenos resultados, Google no consigue hacer negocio con la red social porque el incremento de tráfico supone más costes de mantenimiento de un servicio que sigue siendo deficitario. Esto se debe a lo difíficl que es generar ingresos a través de la publicidad, ya que la audiencia está muy fragmentada, lo que dificulta la venta de anuncios, y que la media de visitar Youtube es de 15 minutos al día.

A principios de 2011, a Robert Kyncl, director de contenidos de YouTube se le ocurrió una nueva idea para mejorar el patrón de consumo y hacer rentable la página. 

Kyncl ofreción pagar a compañías de medios de comunicación y comprarles películas o música sobre las que tener derecho exclusivo durante un año. 

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Además de sus contenidos, la página de YouTube parece estar también preparándose para la esperada integración entre internet y el televisor, generando diversos canales donde la audiencia pueda ser clasificada en nichos.

YOUTUBE COMO RED SOCIAL:
Aunque mucha gente lo niega, Youtube cuenta con muchas de las características de las redes sociales:

Gracias a las aplicaciones API (que son pequeñas aplicaciones programadas para ejecutar una función determinada) podemos:

-Crearnos una cuenta de usuario y una página de canal. Un canal es la página que pueden ver los demás usuarios registrados y que contiene la información del perfil del usuario, sus vídeos o sus favoritos, entre otras cosas. 

-Enviar una invitación de "Amigo" a otro usuario registrado. 

-Enviar mensajes personales a otros usuarios.

-Suscribir los vídeos de un canal. Esto permite estar informado sobre dicho canal sin tener que visitarlo continuamente.

-Al igual que en otras redes sociales con fotos, en Youtube se puede opinar sobre los videos pulsando "me gusta" o "no me gusta".

-Escribir un comentario acerca de un vídeo, responder al comentario de otro usuario, votar a favor, votar en contra o denunciar el comentario como spam.

-Compartir un vídeo enviando directamente a los contactos y/o amigos la URL del vídeo (con opción de acortarla de forma automática) a través del correo electrónico o la mensajería instantánea, o compartirlo de forma directa en un servicio de red social favorito (por ejemplo, Twitter, Facebook, Tuenti, etc.).

Esta última especie de "asociación" con las demás redes sociales quizás sea una de las razones por la que la popularidad de Youtube ha aumentado tanto. 

Además, los widgets, que son otro tipo de aplicaciones que permiten añadir videos de youtube a cualquier otra red. Y ahí es donde empieza youtube a ser una red social. 

LOS USUARIOS DE YOUTUBE:

A continuación vamos a hablar sobre quienes son los usuarios de Youtube, enseñando los resultados de unas encuestas:
-Género:
El 52% de los usuarios de youtube son mujeres, y el 48 % hombre.
-Con respecto a la edad:
el 28% están entre 35 y 49 años, el 18% entre 50 y 64, el 18% entre 25 y 34, el 11% entre 18 y 24, el 16% entre 2 y 17 y el 9% mayores de 65 años.

CURIOSIDADES SOBRE YOUTUBE: